Orthophoniste en cabinet privé. Membre de l'OOAQ depuis 2012 basée à Montréal, je suis déterminée à vous aider à surmonter vos difficultés oro-myofonctionnelles, de langage, de communication ou d'apprentissage.
Les locaux sont accessibles en transport en commun (ligne 171) et sont situés près de l'intersection des autoroutes 15 et 40 (sur rendez-vous uniquement). Une place de stationnement est disponible.
Services de téléorthophonie (orthophonie à distance, orthophonie en virtuel) également disponibles.
Les locaux sont accessibles en transport en commun (ligne 171) et sont situés près de l'intersection des autoroutes 15 et 40 (sur rendez-vous uniquement). Une place de stationnement est disponible.
Services de téléorthophonie (orthophonie à distance, orthophonie en virtuel) également disponibles.
À qui s'adressent mes services?
J’interviens auprès des enfants d’âge préscolaire (0 à 5 ans), d’âge scolaire (6 ans et plus) et auprès des adultes. Mes spécialités incluent les difficultés de langage (retard de langage / délai de langage), le trouble développemental du langage, le trouble développemental des sons de la parole (trouble phonologique, dyspraxie verbale), le TSA (autisme, trouble du spectre de l’autisme), la déficience intellectuelle, la dyslexie, la dysorthographie, le mutisme sélectif et les TOMS (troubles orofaciaux myofonctionnels).
Si :
- vous vous inquiétez par rapport au langage de votre enfant comparativement à d'autres jeunes de son âge,
- votre enfant vit des difficultés de socialisation ou d'apprentissage en lien avec des difficultés de langage ou de communication,
- vous avez des problèmes de parole (sigmatisme), de dentition, de ronflement ou d'apnée obstructive du sommeil en lien avec un TOM,
- votre pédiatre, éducateur.trice enseignant.e, dentiste, ORL... vous conseille de consulter en orthophonie,
je suis la professionnelle tout indiquée pour vous outiller et vous aider!
Comment ça fonctionne?
La première étape, l'évaluation, vise à récolter des informations à l'aide d'outils tels que : questionnaires, entrevues, observations, vidéos, tâches d'évaluation, jeux, etc. Une évaluation vous permettra d'obtenir un rapport d'évaluation et un plan d'intervention. Ensuite, l'intervention, sous forme d'activités ludiques adaptées à l'âge et aux intérêts de l'enfant, d'exercices auprès du client ou encore de coaching parental, permettra l'atteinte des objectifs ciblés.
J’interviens auprès des enfants d’âge préscolaire (0 à 5 ans), d’âge scolaire (6 ans et plus) et auprès des adultes. Mes spécialités incluent les difficultés de langage (retard de langage / délai de langage), le trouble développemental du langage, le trouble développemental des sons de la parole (trouble phonologique, dyspraxie verbale), le TSA (autisme, trouble du spectre de l’autisme), la déficience intellectuelle, la dyslexie, la dysorthographie, le mutisme sélectif et les TOMS (troubles orofaciaux myofonctionnels).
Si :
- vous vous inquiétez par rapport au langage de votre enfant comparativement à d'autres jeunes de son âge,
- votre enfant vit des difficultés de socialisation ou d'apprentissage en lien avec des difficultés de langage ou de communication,
- vous avez des problèmes de parole (sigmatisme), de dentition, de ronflement ou d'apnée obstructive du sommeil en lien avec un TOM,
- votre pédiatre, éducateur.trice enseignant.e, dentiste, ORL... vous conseille de consulter en orthophonie,
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Comment ça fonctionne?
La première étape, l'évaluation, vise à récolter des informations à l'aide d'outils tels que : questionnaires, entrevues, observations, vidéos, tâches d'évaluation, jeux, etc. Une évaluation vous permettra d'obtenir un rapport d'évaluation et un plan d'intervention. Ensuite, l'intervention, sous forme d'activités ludiques adaptées à l'âge et aux intérêts de l'enfant, d'exercices auprès du client ou encore de coaching parental, permettra l'atteinte des objectifs ciblés.
Votre orthophoniste :
Orthophoniste membre de l'OOAQ depuis 2012 et membre Hanen, je dédie beaucoup de temps et d'énergie à me former et à améliorer ma pratique. Je me démarque par ma polyvalence tirée de mon expérience auprès de clientèles variées (enfants d'âge préscolaire, écoliers, jeunes avec un TSA ou une déficience intellectuelle, adultes hospitalisés), ainsi que par mon écoute, mon professionnalisme et mon service personnalisé. De plus, je parle 5 langues : français, anglais, espagnol, portugais et créole haïtien.